Hoy presento este post dedicado al aprendizaje, uno de los concepto más desgastados de mi carrera. Todos afirmamos saber qué es, pero ¿realmente lo sabemos? ¿Qué concepto tienes tú del aprendizaje?
Teniendo en cuenta la cantidad de cosas que implica el aprendizaje, me atrevo a escribir mi opinión al respecto: es mucho más que la memorización de conceptos, de conocimiento académico, porque la vida es muy rica y también "aprendemos" de ella. Desde luego, no se puede decir que la vida sea un conjunto de conocimientos académicos. El aprendizaje es un proceso en el que se adquieren conocimientos, procedimientos, competencias y habilidades necesarias para la vida. Es un proceso formal o informal, que dura toda la vida y está en constante desarrollo. Este proceso, en consecuencia, se da en todos los puntos de vista de la vida: tanto el académico como el moral y el social. Su consecuencia inmediata es la de configuración de la personalidad de un individuo, ya que, según lo que aprendes y cómo lo hagas, eres de una manera o de otra.
Y, ¿qué significa toda esta parrafada? Que todos aprendemos. Todos. Sin excepción. Además, en todo momento. Esto significa que, en un aula, no es el alumno el único que aprende. El alumno puede aportarle al profesor más de lo que el profesor pueda aportar al alumno, porque aprende a ser mejor o peor profesor, a relacionarse mejor/peor con las personas y aprende a organizar mejor su tiempo (por decir algunas ideas sueltas). Por tanto, ambos (aprendizaje y enseñanza) son bidireccionales, ya que el profesor puede hacer veces de alumno y el alumno puede hacer veces de profesor. Incluso la clase como grupo puede ser toda ella un profesor.
No comments:
Post a Comment